Rollenspiel-Workshops

Wie funktionieren Pen & Paper Rollenspiele?

Alle Teilnehmenden erhalten einen Charakterbogen, auf dem sie die Eigenschaften ihres Charakters festhalten können. Die Spielleitung entwirft ein Szenario, in dem die Charaktere sich bewegen können. Dabei teilen die Spielenden mit, was ihre Charaktere tun möchten. Wenn unklar ist, ob eine Handlung gelingt, wird auf die Werte des Charakters gewürfelt. Die Spielleitung teilt danach mit, ob die Handlung gelingt und wie die Spielwelt darauf reagiert.
So entwickelt sich durch reines Erzählen eine Geschichte, die alle am Tisch gemeinsam entwickeln.

Wobei kann Pen & Paper helfen?

Beim Pen & Paper geht es um gemeinsames Erzählen und Erleben. Die Herausforderungen, Probleme und Konflikte, die die Spielleitung präsentiert, können durch Teamwork und Kreativität gelöst werden. Dabei helfen sich die Spielenden gegenseitig mithilfe der Eigenschaften ihrer Charaktere.
Jeder Charakter hat dabei seine eigenen Stärken und Schwächen.
Pen & Paper kann also helfen, kreativ mit Problemen umzugehen und die Empathie sowie die Teamfähigkeit steigern.

Wie funktionieren die Workshops?

In den Workshops übernehme ich die Spielleitung und präsentiere den teilnehmenden Kindern und Jugendlichen spannende Szenarios, die auf die jeweilige Altersgruppe zugeschnitten sind.
Während jüngere Kinder lernen, in andere Rollen zu schlüpfen und zusammen zu arbeiten, werden ältere Jugendliche mit Szenarien konfrontiert, die Verantwortung und moralische Zwickmühlen innehaben. So können sie über Verhalten und Verantwortung reflektieren, sowie ihre Kreativität fördern, während sie spannende Geschichten erleben.

Workshop 1: „Die Mutprobe der Kleinen Helden – Abenteuerliches Rollenspiel für Kinder“

Zielgruppe: Kinder von 5–8 Jahren
Dauer: ca. 2–2,5 Stunden
Teilnehmerzahl: 4–6 Kinder

In diesem Workshop erleben Kinder gemeinsam ein fantasievolles Abenteuer, bei dem sie in Rollen wie Zauberer, Tierflüsterin, Drachenschützer oder Waldläuferin schlüpfen. Sie lösen Rätsel, helfen Bewohnern eines magischen Dorfs und wachsen an Herausforderungen. Durch kreative Entscheidungen, Teamgeist und das Erzählen eigener Ideen entwickeln sie spielerisch Selbstvertrauen und soziale Kompetenzen.

Lernziele

• Kooperation & Teamarbeit stärken
• Kreative Ausdrucksfähigkeit fördern
• Selbstvertrauen und Entscheidungsfreude durch positives Feedback und Fantasieszenarien
• Grundlagen von Kommunikation & Konfliktlösung im Gruppenkontext vermitteln

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Workshop 3: „Helden in der Gruppe – Rollenspiel für Teamgeist & Verantwortung“

Zielgruppe: Jugendliche (13–18 Jahre) in Jugendhäusern oder Schulen
Dauer: ca. 3 Stunden (auch als Halbtagsevent oder Projekttag erweiterbar)
Teilnehmerzahl: 4–6 Personen

In diesem Workshop schlüpfen die Teilnehmenden in die Rolle von fiktiven Charakteren in einem Fantasy- oder Sci-Fi-Setting. Gemeinsam als Gruppe treffen sie Entscheidungen, lösen Konflikte und erleben ein Abenteuer, bei dem Teamarbeit, Zuhören und Verantwortungsübernahme gefragt sind.

Lernziele

• Stärkung der sozialen Kompetenzen (Kommunikation, Empathie, aktives Zuhören)
• Förderung von Entscheidungsfähigkeit in Gruppenprozessen
• Verantwortungsbewusstsein stärken durch Rollenübernahme
• Kreative Ausdrucksfähigkeit durch Storytelling und Improvisation
• Identität in einer Gruppe: Wer bin ich und wer will ich sein?

Workshop 2: „Die Geheimmission der jungen Abenteurer – Rollenspiel für Mut, Fantasie & Zusammenarbeit“

Zielgruppe: Kinder von 8–13 Jahren
Dauer: ca. 2,5–3 Stunden
Teilnehmerzahl: 4–6 Kinder

Anders als bei den Jüngeren steht hier nicht mehr nur die Fantasie im Vordergrund, sondern auch das aktive Aushandeln von Lösungen: „Wie schaffen wir das gemeinsam?“ oder „Welche Idee setzen wir um?“. Dadurch üben die Kinder spielerisch, Verantwortung zu übernehmen, Kompromisse zu schließen und Konflikte konstruktiv zu bewältigen.

Lernziele

• Teamarbeit in herausfordernden Situationen erproben
• Konfliktbewältigung & Kompromissfindung üben
• Kreative Problemlösestrategien entwickeln
• Selbstvertrauen stärken durch die Verantwortung für eigene Rollen
• Ausdrucksfähigkeit in Sprache & Körpersprache fördern
  

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Workshop 4: „Entscheidung & Empathie – Rollenspiel zur Persönlichkeitsentwicklung“

Zielgruppe: Ältere Jugendliche oder junge Erwachsene (15–21 Jahre), z. B. Berufsschulen, Jugendhilfeeinrichtungen
Dauer: 2,5–3 Stunden
Teilnehmerzahl: 4–6 Personen

Ein Rollenspiel-Abenteuer, das gezielt moralische und soziale Dilemmata ins Zentrum stellt: Die Teilnehmenden übernehmen fiktive Rollen mit unterschiedlichen Perspektiven – und müssen gemeinsam Entscheidungen mit Folgen treffen. Durch Reflexion und Austausch wird die Wirkung auf Selbstbild und Mitgefühl spürbar gemacht.

Lernziele

• Empathie entwickeln, indem andere Lebensrealitäten „durchgespielt“ werden
• Perspektivwechsel üben durch Rollen mit widersprüchlichen Motiven
• Entscheidungsverhalten reflektieren
• Förderung von Selbstwahrnehmung & Gruppenbewusstsein